«Factores Que Apoyan O Limitan Los Cambios De Concepciones De Los Estudiantes Para Profesor De matemática Sobre La gestión Del Proceso De enseñanza-Aprendizaje». Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 13, mayo de 2018, pp. 85-103, https://doi.org/10.35763/aiem.v0i13.228.