«Conocimientos Profesionales En El diseño Y gestión De Una Clase Sobre Semejanza De triángulos. Análisis Con Herramientas Del Modelo CCDM». Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 13, mayo de 2018, pp. 63-83, https://doi.org/10.35763/aiem.v0i13.224.