«Análisis De La Idoneidad didáctica De Un Proyecto De estadística diseñado E Implementado En Un Contexto En Riesgo De exclusión Social ». Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 18, noviembre de 2020, pp. 21-39, https://doi.org/10.35763/aiem.v0i18.325.