[1]
M. A. Verón, B. Giacomone, y S. Etchegaray, «Competencia del Profesor para Gestionar Conflictos Semióticos en la Resolución de Problemas de Cálculo», AIEM, n.º 29, pp. 111–132, abr. 2026, doi: 10.35763/aiem29.6943.