Ángel Alsina, C. . Cornejo-Morales, y M. . Salgado, «Argumentación en la matemática escolar infantil: Análisis de una actividad STEM usando la Situación Argumentativa en Conexión Interdisciplinar», AIEM, n.º 20, pp. 141–159, oct. 2021, doi: 10.35763/aiem20.3999.