«Conocimientos Profesionales En El diseño Y gestión De Una Clase Sobre Semejanza De triángulos. Análisis Con Herramientas Del Modelo CCDM». 2018. Avances De Investigación En Educación Matemática, n.º 13 (mayo): 63-83. https://doi.org/10.35763/aiem.v0i13.224.