La resolución de problemas en los libros de texto: un instrumento para su análisis. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 8, p. 73–94, 2015. DOI: 10.35763/aiem.v1i8.122. Disponível em: https://aiem.es/aiem/article/view/3968. Acesso em: 20 may. 2026.