CANTORAL, Ricardo; MONTIEL, Gisela; REYES-GASPERINI, Daniela. Análisis del discurso Matemático Escolaren los libros de texto, una mirada desdela Teoría Socioepistemológica. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S. l.], n. 8, p. 9–28, 2015. DOI: 10.35763/aiem.v1i8.123. Disponível em: https://aiem.es/aiem/article/view/3965. Acesso em: 18 jul. 2026.