Helliwell, T.; Hennessy, L.; Bushnell, K. Conceptualizando El Proceso De transformación De Un Profesor De matemáticas En relación Con La enseñanza De Las matemáticas Y La Justicia climática: La Historia De Karl. AIEM 2023, N.º 23, 85-104. https://doi.org/10.35763/aiem23.5533.