J. A. Juárez López, L. A. Hernández Rebollar, and J. Slisko Ignjatov, “Aceptando la ‘existencia’ de un terreno inexistente: el análisis de los argumentos de los docentes”, AIEM, no. 6, pp. 45–61, Oct. 2014, doi: 10.35763/aiem.v1i6.82.