BOHÓRQUEZ ARENAS, Luis Ángel; D'AMORE, Bruno. Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje. Avances de Investigación en Educación Matemática, [S.l.], n. 13, p. 85-103, mayo 2018. ISSN 2254-4313. Disponible en: <http://aiem.es/index.php/aiem/article/view/228>. Fecha de acceso: 24 mayo 2019